Select Page

Novinarska delavnica na Unesco projektu Jezero je – jezera ni

Z dijaki SGGOŠ.StG, ki so sodelovali na novinarski delavnici pod mentorstvom prof. Snežne Kokelj, z dijaki OŠ Piran in Gimnazije Ledina, ki so sodelovali na fotografski delavnici pod mentorstvom prof. Mihe Došlerja, smo si ogledali televizijski studio TV Koper – Capodistria. Zelo prijazno sta nas sprejela vodja produkcije, g. Blaž Svetina in znani novinar, g. Edi Mavsar, ki sta nam veliko povedala o TV hiši, snemanju oddaj in tehniki. Dijaki so bili najbolj navdušeni, ko so lahko samostojno premikali 20.000 evrov vredno kamero, se v studiu, kjer sicer poteka informativna oddaja, postavili pred TV kamero, in v režijski sobi pozorno prisluhnili, kako poteka režija oddaje. Dijake je vse skupaj zelo zanimalo, saj so našima gostiteljema postavljali veliko vprašanj.

Po dveh šolskih urah v TV hiši so dijaki – novinarji odhiteli še na teren, kjer so intervjuvali vodje ostalih delavnic – gradbene (prof. Alenke Petrič), geodetske (prof. Roka Vodopiveca), okoljevarstvene (prof. Karmen Leskošek), pečarske in kamnoseške (prof. Biljane Postolove) ter likovne (prof. Karin Prodan). Nato pa so se “utaborili” v eni najstarejših kavarn pri nas – v Loži, na plano potegnili svoje prenosne računalnike in se kot pravi profesionalci lotili dela – priprave e-časopisa Jezerski list, ki bo na plano pogledal po prvomajskih počitnicah.

UNESCO delavnica: Voda – kaj mi pomeni?

Dijaki 3. letnika programa okoljevarstveni tehnik so se 20. 3. 2023 v sklopu projekta Unesco udeležili predavanja o vodi. Predavanje je izvedla dr. Vesna Zupanc, raziskovalka na Biotehniški fakulteti. Dijaki O3C se z okoljsko problematiko vode srečajo že v 1. letniku, v tretjem pa se poglabljajo v okviru predmeta Gospodarjenje z odpadnimi vodami. Predavateljica je izpostavila problematiko namakalnih sistemov in prekomernega koriščenja vode oz. nepremišljene porabe vode v kmetijstvu. Na fakulteti so izvedli raziskavo in razvili Sistem za podporo odločanju o namakanju (SPON), s katerim svetujejo in pomagajo pridelovalcem pri vzpostavitvi kvalitetnega namakalnega sistema na svojih obdelovalnih površinah. Pri iskanju optimalnega namakalnega sistema raziskovalci analizirajo prst in se posvetijo meritvam vsebnosti vode v zemlji, saj je ta informacija ključna pri določanju časovnega okvirja namakanja površin z vodo. Tudi naši dijaki iz O3C so preizkusili merjenje z napravo in spoznali prednosti prenosa znanosti v prakso.

Projekt Veselje do znanosti

10. novembra 2022 so se dijaki O1D udeležili delavnic v okviru projekta »Veselje do znanosti«. Dogodek se je odvijal na Gimnaziji Celje – center. Po uvodnem pozdravu je sledilo predavanje dr. Toma Turka, slovenskega biologa in biokemika, ki je navdihujoče predstavil pomen znanosti v svetu. Predavatelj je izpostavil nekaj imen znanstvenikov, ki so s svojimi dognanji dragoceno prispevali k razvoju znanosti in tehnologije. Predavanju so sledile izvedbe različnih delavnic, na katerih so dijaki spoznali gostujočo šolo in sodobne učne pripomočke kot je AR-sandbox (reliefni peskovnik), izvedli pa so tudi nekaj kemijskih poskusov in se preizkusili v učenju tehnik pomnjenja. Dogodek se je zaključil pozitivno in z mislijo na prihodnje leto, ko bodo dijaki v vlogi izvajalca
delavnice predstavili delo okoljevarstvenika.

Biseri baroka

Sodelovali smo z OŠ Brežice, ki je razpisala Unescov projekt.

Dijaki so risali baročno arhitekturo pri modulu Prostoročna skica. Poigrali so se tudi z akvarelnimi barvami. Risali so po predlogah, ki so si jih sami poiskali na spletu. Dijaki so si pomagali tudi z učbenikom Stavbarstvo 2 (avtorica prof. Petra Žirovnik Grudnik), kjer je poglavje Zgodovina stavbarstva na Slovenskem. Vsebino učnih ur smo medpredmetno povezali s snovjo pri modulih Stavbarstvo, Slovenska arhitektura in Umetnost. Nekateri dijaki so odšli tudi na ogled stare Ljubljane, ki ga je organizirala prof. Matjana Vogrič.

Kam z odpadnim materijalom?

Sodelovali smo v Unescovem projektu OŠ Franca Rozmana Staneta. 20 dijakov naše šole je pod mentorstvom prof. Ade Perko izvedlo dve delavnice.

1. Izdelava reciklirane svečke:
Material: olje od cvrtja hrane, star vosek in embalaža paštete . Po recepturi so dijaki napravili zmes za pripravo reciklirane oljne sveče.

2. Izdelava bioplastike:
Dijaki so na osnovi recepture »ustvarili« razgradljivo bioplastko, ki so jo vlivali v modele, ki so jih sami pripravili (iz alufolije, kartona ali iz odpadne embalaže).

Dostopnost